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Tratamiento

En sentido estricto, la Dislexia no tiene tratamiento específico al no ser una enfermedad. Es distinto en el caso del TDAH.

En la Dislexia, al tratarse de una dificultad para desarrollar conexiones interneuronales en determinadas áreas del cerebro, implicadas en las funciones para la lecto-escritura, las intervenciones a realizar variarán en función, en cada caso, de aquellos aspectos que resulten más complicados para cada persona en concreto.

Las pautas para la intervención, en la Dislexia, deben pormenorizarse para cada caso. Además, deben llevarse a cabo durante mucho tiempo ya que el período de aprendizaje en el ser humano es muy largo; no hay que olvidar que la Dislexia acompañará a la persona durante toda su vida. Se trata de enseñarle a superar la dificultad natural que él, o ella, tiene.

Habrá que enseñarle a aprender por otros métodos distintos a los tradicionales. Un niño con Dislexia empleará la mayor parte del tiempo de sus deberes del Colegio en descifrar lo que se le pide, en lugar de realizarlos.

No se trata de empeñarnos en que aprenda al precio que sea, se trata de enseñarle de la manera que él, o ella, pueda aprender.

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